Зачисление воспитанников в группу компенсирующей направленности детского сада осуществляется с согласия родителей (законных представителей)  и на основании заключения психолого-медико-педагогической комиссии.

Дети с ограниченными возможностями здоровья принимаются на обучение по адаптированной образовательной программе дошкольного образования только  с согласия родителей (законных представителей) и на основании рекомендация психолого-медико-педагогической комиссии. Содержание образования и условия организации обучения воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) , определяютя адаптированной образовательной программой, а для инвалидов также в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида.

Образование обучающихся с ОВЗ может быть организовано ка совместно с другими обучающимися, так и в отдельных группах. 

В детском саду для обучения и воспитания воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)  имеются специально оборудованные учебные кабинеты в количестве  трех штук, где работают учителя-логопеды. В кабинетах имеются все необходимые средства обучения и воспитания для обучающихся с ОВЗ. Оснащение логопедических кабинетов соответствуют требованиям ФГОС ДО. Имеются пособия по обследованию речевого и общего развития детей, материал для развития внимания, памяти и логического мышления. В достаточном количестве имеются дидактические игры и материалы для формирования звукопроизношения, фонетического восприятия и звукового анализа и синтеза; а также для работы над обогащением словаря, формированию грамматического строя речи и развитию связной речи. В логопедических кабинетах вся литература размещена по разделам; хранятся наглядные материалы, дидактические пособия, игры, картины, используемые на подгрупповых и индивидуальных занятиях.